Не может быть, чтобы голос,
тревожащий сейчас меня, не был вещим.
Не может быть. Ничем иным я быть не могу,
я могу быть одним — писателем. М.А. Булгаков
3 мая 2016 года исполняется 125 лет со дня рождения Михаила Афанасьевича Булгакова. Ныне всё булгаковское до последней строчки опубликовано. Однако далеко не всё осмыслено и освоено. Современным читателям его романов, повестей, пьес суждено по-своему прочесть его творения и открыть новые ценности, таящиеся в их глубинах.
Внеклассное мероприятие по литературе «Булгаковские чтения. Рукописи не горят» призвано заинтересовать участников и гостей судьбой, личностью, творчеством Михаила Булгакова; заставить по-другому взглянуть на некоторые произведения писателя и оценить их.
Цели:
• Познакомить с биографией писателя, сложной судьбой его произведений
• Показать мастерство и гражданское мужество писателя
• Показать особенность изображения Булгаковым исторических современных ему событий, понять авторскую позицию
• Показать неизбежность трагичности судьбы человека в переломные моменты истории, понять, как раскрывается человек в ситуации выбора
• Уяснить нравственные уроки Булгакова, главные ценности, о которых говорит писатель
Поскольку проектно-исследовательская деятельность является одной из эффективных форм внеклассной работы по литературе со студентами 1 курса, Булгаковские чтения – это своеобразный проект, имеющий художественно-творческую направленность.
Данная форма проведения внеклассного мероприятия развивает творческие способности учащихся, совершенствует навыки поэтического и прозаического чтения, воспитывает культуру поведения, умение держаться «на сцене», расширяет кругозор студентов и, несомненно, повышает интерес к изучению литературы.
Проектная методика уже зарекомендовала себя, показав высокую эффективность, которая обуславливается:
Во-первых, проблемным обучением. Каждый студент имеет свой собственный взгляд, свое мнение, ему гораздо интересней выразить свою точку зрения по данному вопросу, нежели просто получить информацию;
Во-вторых, творческой работой. Студенты имеют возможность фантазировать, мыслить, предлагать, выбрать то, что им больше нравится;
В-третьих, самостоятельной деятельностью, Учащиеся работают со справочной литературой; ощущая себя в процессе «взрослой жизни», они понимают, что результат их совместного труда зависит от их личного вклада в общее дело.
Учитывая, что работа над проектом - это коллективная деятельность, студенты первого курса могут лучше узнать друг друга вне учебных занятий, научиться общаться, учитывая интересы и желания других людей.
1 этап работы над проектом - написание сценария, создание презентаций, подбор материала для оформления стенда «Рукописи не горят». Надо отметить, что студентам нравится поисковая работа, самостоятельный сбор материала, а задача преподавателя на этом этапе - умело направить работу студентов в нужное русло; отобрать из всего собранного материала о Булгакове только самое необходимое для написания сценария; откорректировать созданное руками студентов.
2 этап работы - репетиции со студентами - «актерами». Такие встречи с ребятами во внеурочное время продолжают работу со словом, которая систематически ведется на занятиях литературы.
Понять и осмыслить предложенные для заучивания наизусть прозаические и поэтические отрывки, выбрать правильную интонацию, соблюдать паузы - это настоящее искусство, которым пытаются овладеть студенты, готовясь к булгаковским чтениям.
Подобраны фрагменты художественных фильмов, созданы презентации, составлены литературные кроссворды, вопросы викторины, проведена большая подготовительная работа по созданию информационно-справочных буклетов, оформлен стенд, обсуждена такая, казалось бы, незначительная (но, поверьте, очень важная) деталь, как внешний вид «актеров» - значит, можно переходить к следующему этапу.
Завершающий этап творческого сотрудничества студентов 1 курса и преподавателя - просмотр фото- и видеоматериала и обсуждение совместной работы всех учащихся и каждого студента в частности.
Проведение подобного внеклассного мероприятия по литературе углубляет знания студентов по изученной теме, развивает актерские, режиссерские, организаторские способности учащихся, воспитывает в них чувство коллективизма, ответственности за порученное дело, учит работать самостоятельно с научно-популярной литературой, заниматься поисковой деятельностью, выделять главное, отбирать необходимое, ценить свою работу и с уважением относиться к чужой.
Сценарий булгаковских чтений - прекрасный дополнительный материал для преподавателей и студентов как на уроках литературы, так и во внеурочное время при проведении внеклассных мероприятий.
